【摘要】：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,就業(yè)問題變得越來越嚴峻,中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量很大程度上決定著學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,關(guān)系著中職學(xué)生、中職學(xué)校的生存和發(fā)展,以及社會的和諧穩(wěn)定。在信息時代的當(dāng)下,就業(yè)媒體作為一種信息渠道,為中職學(xué)生就業(yè)提供了有效信息。中職學(xué)生就業(yè)媒體的需求現(xiàn)狀研究,對于實現(xiàn)中職學(xué)生就業(yè)工作的信息化建設(shè),提高中職學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量,具有重要現(xiàn)實意義,這是本文主要研究內(nèi)容。本研究在系統(tǒng)總結(jié)就業(yè)狀況、就業(yè)影響因素、就業(yè)信息渠道、就業(yè)媒體平臺研究理論的基礎(chǔ)上,運用訪談法,以湖南省資興市職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)生為研究對象,將中職學(xué)生對就業(yè)媒體的需求分析進行了闡述,分析了中職學(xué)生就業(yè)需求特點,以及中職學(xué)生就業(yè)媒體的應(yīng)有特性、必備內(nèi)容、特有功能。進而從中職學(xué)生對就業(yè)信息的獲取渠道、對就業(yè)媒體平臺的關(guān)注、對就業(yè)信息辨別力情況、獲取就業(yè)信息的難易度、就業(yè)信息的及時捕獲性、就業(yè)媒體的應(yīng)用情況等方面進行問卷調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析。根據(jù)數(shù)據(jù)分析表明,湖南省資興市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生使用現(xiàn)有就業(yè)媒體時存在一些局限,與需求不適配:獲取就業(yè)信息的渠道相對偏少、獲取就業(yè)信息的難度較大、對就業(yè)媒體平臺關(guān)注度不高、對就業(yè)信息真?zhèn)伪鎰e力弱、對信息的及時捕獲性差等。主要原因是:就業(yè)媒體規(guī)章制度不健全、中職學(xué)校的維權(quán)教育不足、中職學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)教育不完善等。本文的最后針對完善中職學(xué)生就業(yè)媒體平臺提出建議,強化中職學(xué)生就業(yè)改革驅(qū)動:觀念更新,制度改革;搭建中職學(xué)生就業(yè)媒體平臺:依托學(xué)校建設(shè)中職學(xué)生就業(yè)媒體平臺,政府主導(dǎo)完善就業(yè)媒體平臺;建強中職學(xué)生就業(yè)工作隊伍:加大教師培訓(xùn)力度,優(yōu)化平臺推送內(nèi)容;強化中職學(xué)生就業(yè)媒體保障;健全中職學(xué)生就業(yè)媒體服務(wù)體系,設(shè)立中職學(xué)生就業(yè)媒體經(jīng)費專項。
【圖文】：

4.2 問卷調(diào)查現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析4.2.1 就業(yè)媒體相關(guān)數(shù)據(jù)分析（1）就業(yè)信息的獲取渠道從圖 4-1 可以看出，在就業(yè)渠道方面，中職學(xué)生主要通過社會關(guān)系網(wǎng)，如家人、朋友以及老師的介紹獲得工作信息，占比 34%左右。而通過社會實踐獲得就業(yè)信息的次之，，有33 人，但相較于前者還是有較大的差距。其他渠道則更少，如學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心，網(wǎng)絡(luò)就業(yè)媒體等占比均不足 10%。

圖 4-1 中職學(xué)生各就業(yè)渠道人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源于本研究問卷調(diào)查）對就業(yè)媒體平臺的關(guān)注從圖 4-2 中可以看出，大部分中職學(xué)生對就業(yè)媒體的招聘信息的關(guān)注情況中，偶主要部分，占比 35%。從整體來看，大部分中職學(xué)生對就業(yè)媒體的招聘信息的有但也有相當(dāng)多的一部分同學(xué)對其關(guān)注度不夠。
【學(xué)位授予單位】：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G717.38

【參考文獻】

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本文編號：2608952