【摘要】：蔡元培是中國(guó)職業(yè)教育史的先驅(qū)人物,他將職業(yè)教育思想引進(jìn)中國(guó),并實(shí)踐、推行職業(yè)教育。他批判傳統(tǒng)社會(huì)"士農(nóng)工商"的階層分化,認(rèn)為勞動(dòng)者應(yīng)享受現(xiàn)代的職業(yè)教育;他提出實(shí)利主義的職業(yè)教育原則,主張打通教育與社會(huì)之間的屏障;他重視科學(xué)研究與實(shí)踐的作用,認(rèn)為職業(yè)教育應(yīng)該順應(yīng)學(xué)生個(gè)性,給學(xué)生提供一條終身教育的道路。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 呂存誠(chéng);;回溯推理的適用問(wèn)題及發(fā)展方向[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年09期

2 戚誠(chéng)偉;;論社會(huì)學(xué)法學(xué)理論思想淵源[J];法制與經(jīng)濟(jì)(中旬刊);2009年06期

3 米建蓉;;思維方式的多樣性及其對(duì)社會(huì)的能動(dòng)性[J];法制與社會(huì);2007年11期

4 呂存誠(chéng);;法律推理的實(shí)用主義批判[J];法制與社會(huì);2008年11期

5 陳文輝;;論市場(chǎng)實(shí)用主義學(xué)習(xí)理論與電工教學(xué)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2007年16期

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相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 呂存誠(chéng);;試探實(shí)用主義進(jìn)路的大前提證立——一個(gè)案例引發(fā)的思考[A];第十六屆全國(guó)法律邏輯學(xué)術(shù)討論會(huì)論文（成就·反思·前瞻——中國(guó)法律邏輯三十年）[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張娟;弗蘭克與盧埃林法律思想比較研究[D];山東大學(xué);2011年

2 黃昕;道布勒與美國(guó)高等舞蹈教育的發(fā)生之本質(zhì)與關(guān)系探討[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2009年

3 宋磊;專家技能的養(yǎng)成研究[D];華東師范大學(xué);2009年

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5 肖紹聰;大學(xué)的哲學(xué)性格與哲學(xué)自覺(jué)[D];湖南師范大學(xué);2010年

6 康仕慧;語(yǔ)境論世界觀的數(shù)學(xué)哲學(xué)[D];山西大學(xué);2010年

7 陶亮;理想主義與地區(qū)權(quán)力政治：冷戰(zhàn)時(shí)期印度對(duì)外政策[D];云南大學(xué);2012年

8 馬金晶;成果導(dǎo)向教育博士課程發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2012年

9 李冰強(qiáng);公共信托理論批判[D];中國(guó)海洋大學(xué);2012年

10 馮榮凱;產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的大企業(yè)知識(shí)溢出研究[D];遼寧大學(xué);2012年

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1 郭婕;局部之惡皆普遍之善：有關(guān)貪婪的性質(zhì)與悖論之多層面研究[D];南昌大學(xué);2011年

2 陳堯;魏源經(jīng)世致用思想研究[D];黑龍江大學(xué);2011年

3 左紅;中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)的圖像挪用方法與意義[D];華中師范大學(xué);2008年

4 張繼芳;真理觀從符合論到實(shí)用主義的轉(zhuǎn)變[D];華東師范大學(xué);2008年

5 李帆;對(duì)于輿論的另一種思考[D];蘭州大學(xué);2008年

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8 郭延棟;羅蒂新實(shí)用主義真理觀及其理論現(xiàn)實(shí)意義探究[D];首都師范大學(xué);2009年

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10 肖非;基于績(jī)效評(píng)估的行政問(wèn)責(zé)制研究[D];武漢科技大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張社字;;溫家寶職業(yè)教育思想探微[J];河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版);2008年05期

2 蘇丹;;淺析胡適職業(yè)教育思想及其對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)意義[J];沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

3 張傳燧;李卯;;朱經(jīng)農(nóng)實(shí)用與育人相結(jié)合的職業(yè)教育思想及其現(xiàn)實(shí)啟示[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年05期

4 陰祥;;《管子》職業(yè)教育思想及其現(xiàn)代意蘊(yùn)[J];職教通訊;2011年13期

5 夏金星;彭干梓;;中國(guó)職業(yè)教育思想史若干問(wèn)題的研究[J];職教論壇;2012年07期

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7 牛金成;;鐘道贊職業(yè)教育思想探微[J];職教論壇;2013年25期

8 武朝霞;;老舍作品中的職業(yè)教育思想——以長(zhǎng)篇小說(shuō)《我這一輩子》為例[J];河南教育(下旬);2012年03期

9 黃堯;;我國(guó)職業(yè)教育思想和理論的發(fā)展[J];江蘇教育;2013年04期

10 宋學(xué)勤;簡(jiǎn)論蔡元培職業(yè)教育思想[J];河南職技師院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版);2001年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 荊世華;;陶行知職業(yè)教育思想的探索與思考[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會(huì)論文集[C];1996年

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3 安春梅;王紹軍;李建林;;高等職業(yè)教育思想現(xiàn)代化初探[A];高教改革研究與實(shí)踐（下冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

4 張立明;;黃炎培職業(yè)教育思想在當(dāng)今職業(yè)教育發(fā)展中的應(yīng)用[A];黃炎培與中國(guó)職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

5 高鴻;高婉;;論陶行知的職業(yè)教育思想[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會(huì)論文集[C];1996年

6 陳春江;王幼惠;;黃炎培職業(yè)教育思想研究對(duì)探尋中國(guó)特色職業(yè)教育發(fā)展的重要意義[A];黃炎培與中國(guó)職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

7 秦威;;張?zhí)旄２铇I(yè)職業(yè)教育思想的探討與啟示[A];首屆張?zhí)旄２鑼W(xué)思想研討會(huì)文集[C];2003年

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9 毛尚華;;社會(huì)化:黃炎培職業(yè)教育思想的核心理念[A];黃炎培與中國(guó)職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

10 趙朝暉;;黃炎培平民職業(yè)教育思想的現(xiàn)實(shí)啟示[A];黃炎培與中國(guó)職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 中華職教社總干事 陳廣慶;關(guān)于踐行黃炎培大職業(yè)教育思想的幾點(diǎn)思考[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

2 記者　 馬思援;使無(wú)業(yè)者有業(yè) 使有業(yè)者樂(lè)業(yè)[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

3 記者　袁新文;黃炎培職業(yè)教育思想研討會(huì)舉行[N];人民日?qǐng)?bào);2006年

4 本報(bào)記者 吳小雁;專家研討黃炎培職業(yè)教育思想[N];中國(guó)改革報(bào);2006年

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6 記者 張寧銳;黃炎培職業(yè)教育思想研究會(huì)成立[N];人民政協(xié)報(bào);2011年

7 陳曉春;弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想研修班在寧舉辦[N];新華日?qǐng)?bào);2006年

8 記者 李志峰　實(shí)習(xí)生 葉煜;黃炎培職教思想研究中心成立[N];重慶日?qǐng)?bào);2010年

9 重慶師范大學(xué)副教授 石美珊;孔子有無(wú)職業(yè)教育思想[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊國(guó)獻(xiàn);劉曉職業(yè)教育思想研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 孫小利;蔡元培職業(yè)教育思想研究[D];河南科技大學(xué);2013年

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6 白蕓;陶行知與杜威職業(yè)教育思想的比較研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

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8 史淑麗;黃炎培與杜威職業(yè)教育思想比較研究[D];河南大學(xué);2007年

9 李向紅;盧作孚職業(yè)教育思想研究[D];西南大學(xué);2010年

10 溫琬稀;黃堯職業(yè)教育思想初探[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：2569158