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提高高職院校教師平面設(shè)計理論與實踐教學(xué)能力研究——評《平面設(shè)計項目化教程》

發(fā)布時間:2019-12-02 06:17
【摘要】:正隨著我國城鎮(zhèn)化快速發(fā)展,平面設(shè)計專業(yè)蓬勃發(fā)展,成為高職院校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的重要組成部分。當(dāng)前高職院校平面設(shè)計教學(xué)依然存在較大問題,嚴(yán)重影響了平面設(shè)計教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),導(dǎo)致大學(xué)生缺乏平面設(shè)計創(chuàng)新能力和實踐能力。普星撰寫的21世紀(jì)高職高專教學(xué)做一體化規(guī)劃教材《平面設(shè)計項目化教程》一書打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系,整合了Photoshop、Illustrator、Corel-

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