【摘要】：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和全球化趨勢(shì)對(duì)高等教育提出了更高要求,我國(guó)高等教育跨越式發(fā)展促使高等職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了非常規(guī)快速發(fā)展,促使高職院校思想政治教育的環(huán)境也發(fā)生了巨大變化。在此背景下,以全新理念來(lái)審視高職教育思想政治教育工作,突破原有理念和方法限制,從高職院校的特殊性出發(fā)來(lái)針對(duì)高職院校大學(xué)生群體開(kāi)展工作,促進(jìn)高職院校大學(xué)生全面發(fā)展,成為當(dāng)前高職院校思想政治教育工作的全新嘗試。 本文從分析團(tuán)體社會(huì)工作理念和工作模式出發(fā),在高職院校思想政治教育工作中引入團(tuán)體社會(huì)工作方法,探索和創(chuàng)新思想政治教育方法。 一、從分析團(tuán)體社會(huì)工作的內(nèi)涵著手,深層次解讀團(tuán)體社會(huì)工作的作用和功能,探索團(tuán)體社會(huì)工作與思想政治教育的關(guān)聯(lián)。 二、高職院校思想政治教育引入團(tuán)體社會(huì)工作理念和方法,有利于促進(jìn)高職院校思想政治教育工作理念和實(shí)踐的創(chuàng)新。從必要性看,有助于思想政治教育理念、方法、模式的創(chuàng)新,也有利于思想政治教育工作的專業(yè)化和科學(xué)化建設(shè)；從可行性看,高職院校思想政治教育與團(tuán)體社會(huì)工作的相通性以及高職院校組織架構(gòu)也為團(tuán)體社會(huì)工作的引入提供了前提條件。 三、從實(shí)踐探索出發(fā)探討團(tuán)體社會(huì)工作在高職院校大學(xué)生思想政治教育中運(yùn)用的效果,分析其在高職大學(xué)生思想政治教育中運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)與不足。 四、探索將團(tuán)體社會(huì)工作方法引入高職院校思想政治教育的的方法與策略。引入團(tuán)體社會(huì)工作的理念和原則,增強(qiáng)高職院校大學(xué)生思想政治教育的自主性；借鑒團(tuán)體社會(huì)工作方法與藝術(shù),提高高職院校大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G711

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本文編號(hào)：2553152