【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展,中職畢業(yè)生就業(yè)率隨企業(yè)用工量的提高而提高。同時(shí),用人單位指出中職畢業(yè)生表現(xiàn)出的就業(yè)能力與用人單位的要求不符已經(jīng)成為制約中職畢業(yè)生就業(yè)的瓶頸之一。加上中職畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性低、就業(yè)質(zhì)量不高等原因,研究中職畢業(yè)生的就業(yè)能力顯得很有必要。基于上述背景,本研究以廣西壯族自治區(qū)南寧市為例,對部分中職畢業(yè)生和用人單位進(jìn)行中職畢業(yè)生就業(yè)能力現(xiàn)狀問卷調(diào)查,在分析問卷結(jié)果的基礎(chǔ)上,提出培養(yǎng)中職畢業(yè)生就業(yè)能力的對策。 本研究就業(yè)能力的定義采用國際勞工組織(ILO)的觀點(diǎn),認(rèn)為就業(yè)能力是指工作者獲得和保持工作、并在工作中獲得進(jìn)步、靈活應(yīng)對工作中隨時(shí)出現(xiàn)的變化的能力。再在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上界定中職畢業(yè)生就業(yè)能力的五個(gè)方面(工作態(tài)度、基本工作能力、專業(yè)能力、適應(yīng)能力、應(yīng)聘能力),通過德爾菲法最終確定中職畢業(yè)生就業(yè)能力的結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上編制“中職畢業(yè)生就業(yè)能力現(xiàn)狀調(diào)查初試問卷”,依據(jù)預(yù)調(diào)研統(tǒng)計(jì)結(jié)果修正問卷并編制正式問卷。在南寧市4所中等職業(yè)學(xué)校和部分用人單位進(jìn)行發(fā)放調(diào)查,運(yùn)用SPSS19.0分析問卷,依據(jù)分析結(jié)果分析中職畢業(yè)對自身就業(yè)能力現(xiàn)在的評價(jià),用人單位對中職畢業(yè)生就業(yè)能力的評價(jià),各能力之間的相關(guān)情況,不同背景的學(xué)生就業(yè)能力與各層面能力有無差異,學(xué)生的自我評價(jià)與用人單位評價(jià)中的差異。 本研究得出的結(jié)論有以下四點(diǎn)： 一、中職畢業(yè)生自評各層面能力水平存在差異 二、中職畢業(yè)生就業(yè)能力與各層面能力之間存在顯著相關(guān) 三、不同背景變量的中職畢業(yè)生就業(yè)能力存在較大差異 四、中職畢業(yè)生就業(yè)能力自我評價(jià)與用人單位的評價(jià)存在一定差異
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G717.38

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2553006