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中高職課程銜接初探

發(fā)布時(shí)間:2019-10-21 16:55
【摘要】:中高職銜接是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵,課程銜接是中高職教育銜接的核心內(nèi)容。本文從正確認(rèn)識(shí)中職教育和高職教育入手,針對(duì)中高職課程銜接存在的問(wèn)題,通過(guò)借鑒國(guó)外中高職課程銜接的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),探討我國(guó)中高職銜接課程體系的構(gòu)建思路。
【作者單位】: 湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G712.3

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5 記者 王晶 通訊員 王泉;我省高職課程借腦香港理工大[N];湖北日?qǐng)?bào);2008年

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4 殷慧敏;中高職課程銜接研究[D];廣西師范學(xué)院;2015年

5 蔣滿(mǎn)英;基于多元智能理論的高職課程設(shè)計(jì)研究[D];河北師范大學(xué);2008年

6 胡慧君;“以生為本”的高職課程設(shè)置分析[D];西安建筑科技大學(xué);2010年

7 付俊薇;主要發(fā)達(dá)國(guó)家高職課程的比較研究與借鑒[D];河北大學(xué);2004年

8 陳洪華;烹飪中、高職課程銜接研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

9 張盈;中外高職課程設(shè)置的比較研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

10 徐德香;基于系統(tǒng)論的高職課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):2551461

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