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高職大學(xué)精神與高職文化建設(shè)

發(fā)布時間:2019-10-03 04:21
【摘要】:高職文化建設(shè)需要高職大學(xué)精神引領(lǐng)和凝聚,否則高職文化建設(shè)就成為簡單拼湊和堆砌而顯得膚淺,進而無法體現(xiàn)高職教育的特色。高職大學(xué)精神不同于學(xué)術(shù)性大學(xué)精神,有其獨特的精神。高職大學(xué)精神應(yīng)以"追求技術(shù)與服務(wù)卓越"為核心,以實踐精神、服務(wù)精神和技術(shù)創(chuàng)新精神構(gòu)成其內(nèi)涵。因而高職文化應(yīng)以實踐文化、服務(wù)文化和技術(shù)創(chuàng)新文化為共性,結(jié)合普遍性的大學(xué)文化和高職院校的個性文化構(gòu)成合理的體系。
【作者單位】: 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究所;
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度重點課題“基于高等職業(yè)教育改革發(fā)展的‘江蘇模式’研究”(編號:B-a/2011/03/011),主持人:顧坤華
【分類號】:G711

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻】

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9 張桂霞;高校打造品牌還需注意的問題[J];青島科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年02期

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1 杭品厚;;大學(xué)文化育人的機制探析[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2012年



本文編號:2545265

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