【摘要】：生態(tài)德育是低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代高職院校人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)訴求。文章探討了高職院校學(xué)生態(tài)德育的內(nèi)涵界定,從學(xué)理基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)等層面分析了高職院校開展生態(tài)德育的必要性和可行性,進(jìn)而提出了高職院校開展生態(tài)德育的實(shí)現(xiàn)路徑:打造綠色生態(tài)校園,提高教師生態(tài)素養(yǎng),完善生態(tài)德育機(jī)制,優(yōu)化生態(tài)課程建設(shè)。
[Abstract]:Ecological moral education is the realistic demand of talent training in higher vocational colleges in the era of low-carbon economy. This paper probes into the connotation definition of ecological moral education in higher vocational colleges, analyzes the necessity and feasibility of carrying out ecological moral education in higher vocational colleges from the aspects of academic basis and realistic basis, and then puts forward the realization path of carrying out ecological moral education in higher vocational colleges: building green ecological campus, improving teachers' ecological literacy, perfecting ecological moral education mechanism and optimizing ecological curriculum construction.
【作者單位】： 山東理工職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2014年山東省高校人文社科研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目“低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高職院校生態(tài)德育研究”(項(xiàng)目編號(hào):J14WA60)的階段性成果
【分類號(hào)】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2529005