【摘要】：產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的應(yīng)有之義,校企深度合作辦學(xué)離不開政府、院校、行業(yè)、企業(yè)四方的協(xié)同合作,更需要構(gòu)建一個(gè)"結(jié)構(gòu)多層次遞進(jìn)、制定多主體參與、內(nèi)容多元化分布"的校企合作辦學(xué)制度體系,來(lái)保障和確認(rèn)各主體間的協(xié)同責(zé)任和利益,進(jìn)一步創(chuàng)新多元化校企合作辦學(xué)模式,有效提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:The integration of industry and education is the proper meaning of vocational education. The deep cooperation between schools and enterprises can not be separated from the cooperation of the government, colleges and universities, industries and enterprises. It is more necessary to construct a school-enterprise cooperative running system of "multi-level progress in structure, formulation of multi-subject participation and diversified distribution of content", so as to ensure and confirm the cooperative responsibilities and interests among the various subjects, and further innovate the mode of diversified school-enterprise cooperation in running schools. Effectively improve the quality of running vocational education.
【作者單位】： 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度教育部重點(diǎn)課題“高職院校校企深度合作背景下辦學(xué)模式的構(gòu)建和探索”階段性研究成果(項(xiàng)目編號(hào):DJA140242,主持人:徐公芳) 浙江省教育廳2015年課題“高職院校校行合作辦學(xué)的動(dòng)力及保障機(jī)制研究”階段性研究成果(項(xiàng)目編號(hào):Y201534884,主持人:蔣承杰)
【分類號(hào)】：G717

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本文編號(hào)：2516100