【摘要】：近些年,隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,尤其是在高校教育改革逐年深入的時代背景下,我國眾多高職院校的辦學理念也在悄然改變,從過去單純培養(yǎng)學生一技之長的基礎上,發(fā)展到注重提升高職學生的綜合素養(yǎng),尤其是更加關(guān)注學生的人文素養(yǎng)和價值觀念。而作為茶文化的具體延伸,茶藝大賽不僅具有深厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,更對提升高職學生功能職業(yè)素養(yǎng)大有裨益。本文從茶文化的精神內(nèi)涵、茶藝大賽對高職學生的意義以及如何更好將茶文化融入到高職院校教學等方面入手,對高職院校茶文化課程教學的發(fā)展改革進行論述。
[Abstract]:In recent years, with the continuous development of education in our country, especially under the background of the deepening of university education reform year by year, the idea of running a school in many higher vocational colleges in our country is also quietly changing, from simply cultivating students' skills in the past to paying attention to improving the comprehensive literacy of higher vocational students, especially paying more attention to students' humanistic literacy and values. As a concrete extension of tea culture, tea art contest not only has profound cultural connotation and humanistic connotation, but also has great benefits to improve the functional and professional literacy of higher vocational students. This paper discusses the development and reform of tea culture course teaching in higher vocational colleges from the aspects of the spiritual connotation of tea culture, the significance of tea art contest to higher vocational students and how to better integrate tea culture into the teaching of higher vocational colleges.
【作者單位】： 山西職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：山西省教育科學規(guī)劃課題(課題編號:GH-16155)
【分類號】：G712.0;TS971-4

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本文編號：2505365