發(fā)布時間：2019-06-18 18:46

【摘要】：就業(yè)價值觀對大學(xué)生擇業(yè)取向和職業(yè)發(fā)展發(fā)揮著潛移默化的影響,滲透于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃全過程。調(diào)查發(fā)現(xiàn),高職學(xué)生的就業(yè)價值觀呈現(xiàn)出四種典型的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),與主流核心價值觀對比存在一定偏差,從而降低了大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,限制了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展空間。從課程育人、實(shí)踐育人和新媒體育人的角度探索實(shí)施有效的大學(xué)生就業(yè)價值觀引導(dǎo)策略,有助于釋放社會主義核心價值觀的輻射能量,促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)、理性擇業(yè)。
[Abstract]:Employment values play an imperceptible influence on college students' career orientation and career development, and permeate the whole process of college students' career planning. It is found that the employment values of higher vocational students show four typical realistic manifestations, which are deviated from the mainstream core values, which reduces the employment quality of college students and limits the career development space of college students. From the point of view of curriculum education, practical education and new media sports, this paper explores the effective guiding strategy of college students' employment values, which is helpful to release the radiation energy of socialist core values, promote the smooth employment of college students and choose their careers rationally.
【作者單位】： 蘇州市職業(yè)大學(xué)計算機(jī)工程學(xué)院;
【基金】：2013年度江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)課題“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校非本地生源畢業(yè)生就業(yè)地域取向的研究——以蘇州地區(qū)為例”的階段性研究成果。(課題編號:2013SJDFDY084)
【分類號】：G717.38

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2501701