【摘要】：中高職銜接是現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要基礎(chǔ),中高職課程體系的銜接是其核心。基于湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院展開特色專業(yè)中高職銜接研究工作,通過對高等職業(yè)教育藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及與其銜接的中等職業(yè)教育藥劑專業(yè)、生物技術(shù)制藥專業(yè)和制藥技術(shù)專業(yè)之間培養(yǎng)目標、課程體系等方面進行比較,對其工作崗位職業(yè)能力進行分析,構(gòu)建出一套合理的藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)中高職銜接課程體系,使兩職課程相互呼應(yīng),相互融合,使專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)的崗位要求相結(jié)合,以職業(yè)能力為核心構(gòu)建專業(yè)課程結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量,突出職業(yè)教育特色,培養(yǎng)高級技術(shù)技能型人才。
[Abstract]:The connection of middle and higher vocational education is the key link and important foundation of the construction of modern vocational education system, and the connection of curriculum system of middle and higher vocational education is its core. Based on the research work of the middle and higher vocational education of the characteristic specialty in Hunan Food and Drug Vocational College, through the research on the specialty of pharmaceutical production and technology in higher vocational education and the pharmaceutical specialty of secondary vocational education connected with it, This paper compares the training objectives and curriculum system between the major of biotechnology and pharmaceutical technology, analyzes the professional ability of their working posts, and constructs a set of reasonable linking curriculum system of higher vocational education in the specialty of pharmaceutical production technology. Make the two vocational courses echo each other, integrate each other, combine the professional curriculum design and teaching content with the post requirements of the enterprise, construct the professional curriculum structure with the professional ability as the core, improve the teaching quality, and highlight the characteristics of vocational education. Cultivate advanced technical and technical talents.
【作者單位】： 湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院;湖南省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心;
【基金】：基金編號(XJK013CZY070):湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題“藥學(xué)專業(yè)中高職銜接的課程體系研究”,主持人:呂毅
【分類號】：G712.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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3 高利兵;從規(guī)范專業(yè)設(shè)置做起[N];中國教育報;2008年

4 許長艷　記者 王冰;齊職業(yè)學(xué)院專業(yè)跟著市場“跑”[N];齊齊哈爾日報;2010年

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本文編號：2359265