【摘要】：針對《金屬材料及熱處理》這門課程內(nèi)容抽象、概念繁多、學(xué)生難以理解和掌握的特點(diǎn),提出了教師應(yīng)抓住課程教學(xué)主線,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,采用豐富多樣的教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,善于歸納總結(jié)、改革考核評價方式等教學(xué)實(shí)踐方法,以提高課程教學(xué)效果.
[Abstract]:In view of the abstract contents and various concepts of Metallic Materials and Heat treatment, which are difficult for students to understand and master, this paper puts forward that teachers should grasp the main line of course teaching, stimulate students' interest in learning, and adopt rich and varied teaching methods. In order to improve the teaching effect, we should pay attention to the cultivation of students' practical ability, be good at summing up and summing up, and reform the methods of assessment and evaluation in order to improve the teaching effect.
【作者單位】： 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院;
【分類號】：TG1-4;G712.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 吳誠;;金屬材料分析方法的選擇和施行 第四講 金屬材料中鈦的測定(續(xù))[J];理化檢驗(yàn)(化學(xué)分冊);2003年10期

相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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本文編號：2358242