發(fā)布時(shí)間：2018-11-18 08:39

【摘要】：提升職業(yè)學(xué)校學(xué)生的核心素養(yǎng),必須準(zhǔn)確把握社會需求,依托德育學(xué)科課程,整合教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,優(yōu)化評價(jià)手段,發(fā)揮德育課程的主陣地作用;通過德育活動性課程的開發(fā)和實(shí)施,以活動為載體,開展學(xué)科議題活動、社會實(shí)踐活動,拓展和延伸德育課堂,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和核心素養(yǎng)的提升。
[Abstract]:To improve the core accomplishment of vocational school students, we must accurately grasp the social needs, rely on moral education curriculum, integrate teaching content, reform teaching methods, optimize evaluation means, and play the main role of moral education curriculum. Through the development and implementation of the active curriculum of moral education, we should take the activity as the carrier, carry out the subject activity, social practice activity, expand and extend the moral education classroom, promote the students' all-round development and the improvement of the core accomplishment.
【作者單位】： 南京中華中等專業(yè)學(xué)校;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)自籌課題“區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)背景下電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程開發(fā)與實(shí)施研究”(批準(zhǔn)號為B-b/2013/03/018)
【分類號】：G711

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本文編號：2339504