從沖突到融合:我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展遭遇瓶頸的文化反思
[Abstract]:Culture plays an important role in influencing the development of vocational education. The value orientation, educational idea and thinking mode of traditional culture restrict the development of vocational education. Cultural reflection is the premise of cultural consciousness, understanding cultural connotation correctly, fully excavating the positive factors of traditional culture, cultivating good professional ethics, setting up a correct view of talent and renewing educational idea. In order to better promote the development of vocational education in China.
【作者單位】: 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題“比較與借鑒:國(guó)外現(xiàn)代四大職教模式研究”(編號(hào)D/2013/03/113);江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度重點(diǎn)自籌課題“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型視角下高職人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)匹配與互動(dòng)研究——以蘇南地區(qū)為例”(編號(hào)B-b/2013/03/056)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:G719.2
【共引文獻(xiàn)】
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9 羅晨e,
本文編號(hào):2328285
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