【摘要】：所謂"借生上課",就是用別人的學(xué)生上自己的課。這種授課模式是獨(dú)立于課程體系、與學(xué)生原有認(rèn)知水平及后續(xù)發(fā)展無(wú)關(guān)、難以將"教"與"學(xué)"合拍的課。用"借生上課"的方式進(jìn)行優(yōu)課評(píng)比,是對(duì)評(píng)優(yōu)課的誤讀,也是對(duì)教學(xué)的誤導(dǎo)。將"借生上課"的評(píng)選模式向常態(tài)課評(píng)選模式回歸,是擺在教育面前的又一重要課題。
[Abstract]:The so-called "loan class" is to use the students of other people to take their own classes. This teaching mode is independent of the curriculum system and has nothing to do with the students' original cognitive level and subsequent development, so it is difficult to synchronize "teaching" with "learning". It is a misreading of the excellent course and misleading of the teaching to use the method of "borrowing students to attend class". It is another important subject in front of education to return the selection mode of "loan students to normal class".
【作者單位】： 江蘇省宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G712

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本文編號(hào)：2298373