【摘要】："雙師型"教師隊伍建設是實現(xiàn)職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標的現(xiàn)實需要和重要保障。在供給側結構性改革背景下,"雙師型"教師要具備熟練的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識,能適應區(qū)域均衡發(fā)展的需要。目前,"雙師型"教師隊伍建設存在難以滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展需要、管理制度不完善、專業(yè)化發(fā)展意識淡薄等問題,亟需構建"雙師型"教師高效培養(yǎng)機制,以促進"雙師型"教師資源的均衡配置,實現(xiàn)對現(xiàn)代職業(yè)教育體系的高效、高質、精準供給,全面提高技術技能人才培養(yǎng)質量。
[Abstract]:The construction of "double-qualified" teachers is the realistic need and important guarantee to realize the goal of talents cultivation in vocational colleges. Under the background of supply-side structural reform, "double qualified" teachers should have skilled professional skills and innovative consciousness to meet the needs of regional balanced development. At present, it is difficult to meet the needs of the development of modern vocational education, the management system is not perfect, the consciousness of professional development is weak and so on. In order to promote the balanced allocation of teachers' resources, to realize the high efficiency, high quality and accurate supply to the modern vocational education system, and to improve the quality of the cultivation of technical and technical talents in an all-round way.
【作者單位】： 湖北工業(yè)大學職業(yè)技術師范學院;湖北職業(yè)教育發(fā)展研究院;
【基金】：2014年教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目“中職‘雙師型’卓越教師培養(yǎng)計劃” 2015年湖北省普通高等學校人文社會科學重點研究基地“湖北職業(yè)教育發(fā)展研究院”重點資助研究項目“中職‘雙師型’卓越教師培養(yǎng)研究”(項目編號:2015A100)的階段性研究成果
【分類號】：G715.1

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本文編號：2296739