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高職院校校企協(xié)同育人機(jī)制的研究與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2018-10-18 15:33
【摘要】:校企協(xié)同育人是培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才的新型模式。高職院校要構(gòu)建緊密、穩(wěn)定、深層次校企合作育人機(jī)制。要從利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制、溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、權(quán)力約束機(jī)制、利益保障機(jī)制入手,校企協(xié)同育人可以校企合作理事會(huì)為載體,通過(guò)共同制定人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程資源、校企人員互聘、實(shí)訓(xùn)基地"內(nèi)外兼修"、綜合評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量等方式,實(shí)現(xiàn)校企人才共育、資源共享、人員共用、基地共建、質(zhì)量共評(píng)的全方位合作機(jī)制。
[Abstract]:School-enterprise cooperation education is a new mode of cultivating innovative applied talents. Higher vocational colleges should build close, stable, deep-level cooperation and education mechanism. We should start with the interest driven mechanism, the communication and coordination mechanism, the power constraint mechanism, the interest safeguard mechanism, the school and enterprise cooperation education council may as the carrier, through jointly formulates the talented person training plan, jointly develops the curriculum resources, Colleges and enterprises employ each other, the training base "both inside and outside", comprehensive evaluation of the quality of talent training and other ways, to achieve the school and enterprise talent education, resources sharing, personnel sharing, base construction, quality co-evaluation of the all-round cooperation mechanism.
【作者單位】: 無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:2015年江蘇省教育廳高等教育教改研究立項(xiàng)課題“高職電線電纜制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)校企協(xié)同育人機(jī)制的研究與實(shí)踐”,課題編號(hào)為2015JSJG426
【分類(lèi)號(hào)】:G712

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 黃艷秋;;校企合作共容利益機(jī)制及構(gòu)建路徑[J];教育探索;2015年10期

2 孔德忠;陳志祥;蘇丹丹;;高職院校“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[J];職教通訊;2015年29期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 孔德忠;陳志祥;;高職院校校企協(xié)同育人機(jī)制的研究與實(shí)踐[J];成人教育;2017年03期

2 李莉;魯峰;;高職教育新常態(tài)下理工科教材建設(shè)現(xiàn)狀和質(zhì)量提升——以化工類(lèi)教材開(kāi)發(fā)為例[J];化學(xué)工程與裝備;2016年09期

3 高學(xué)鵬;趙鳳英;歐陽(yáng)海平;;工業(yè)分析技術(shù)專(zhuān)業(yè)“332”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——以江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例[J];職教通訊;2016年08期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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2 周敏;張俐娟;;關(guān)于高職院!靶F蠛献、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的思考[J];職業(yè)教育研究;2014年03期

3 徐孝昌;淮遵科;;高職學(xué)生赴新疆企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的調(diào)研思考[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

4 王芳;倪勇;任聰敏;;高職校企合作模式的分析與研究[J];高等工程教育研究;2012年04期

5 楊廣金;江濤;;校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地模式及效率研究[J];職業(yè)教育研究;2012年02期

6 王振洪;王亞南;;高職教育校企合作雙方?jīng)_突的有效管理[J];高等教育研究;2011年07期

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 辛慶衛(wèi),,沈秀萍;大學(xué)生參與科技服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的育人機(jī)制探討[J];中國(guó)林業(yè)教育;1997年03期

3 彭希林;黃河;劉碧霞;劉小勇;;論高校全員育人機(jī)制建設(shè)[J];文教資料;2009年17期

4 溫金英;賴(lài)q嗜

本文編號(hào):2279561


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