【摘要】：正入選理由作為全國標(biāo)志性的大型企業(yè),主動(dòng)牽頭成立職業(yè)教育集團(tuán),蘊(yùn)含了多重意義。當(dāng)一個(gè)企業(yè)進(jìn)入到更高層次的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)折階段,通過建立職教集團(tuán)來構(gòu)架新的人才布局,它的戰(zhàn)略意圖值得研究;同時(shí)它對(duì)職業(yè)教育的理解和訴求,是否也預(yù)示著職業(yè)教育新的變革方向,也同樣值得關(guān)注。事件回放2015年,聯(lián)想集團(tuán)經(jīng)過論證研究,決定啟動(dòng)
[Abstract]:Being selected as the national landmark large enterprises, take the initiative to lead the establishment of vocational education group, contains many meanings. When an enterprise enters a higher level of innovation and transition, its strategic intention is worth studying through the establishment of a vocational education group to structure a new talent distribution, and its understanding and appeal to vocational education, at the same time, Whether also foreshadowing a new direction of change in vocational education is also worth paying attention to. The event was played back in 2015, Lenovo Group decided to start after demonstration and research.
【分類號(hào)】：G719.2

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7 白漢剛;;試論職業(yè)教育集團(tuán)的形成機(jī)制與特征[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2007年23期

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3 鄧月娟;西安組建四大職業(yè)教育集團(tuán)[N];陜西日?qǐng)?bào);2009年

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5 記者孔祥華、劉占金;河北省曹妃甸工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)正式成立[N];唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào);2009年

6 徐愷營;閩北首家職業(yè)教育集團(tuán)成立[N];閩北日?qǐng)?bào);2009年

7 記者 吳騫;我市成立三個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2010年

8 記者 王茵;北方煤炭職業(yè)教育集團(tuán)落戶遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院[N];遼源日?qǐng)?bào);2011年

9 本報(bào)記者 梁明;綿陽職業(yè)教育集團(tuán)成立[N];綿陽日?qǐng)?bào);2012年

10 記者 楊霞;做強(qiáng)做大做實(shí)廣元職業(yè)教育集團(tuán)[N];廣元日?qǐng)?bào);2012年

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2 周勇;職業(yè)教育集團(tuán)化運(yùn)行機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2011年

3 張釗;當(dāng)前河南省職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展過程中的問題與對(duì)策研究[D];河南大學(xué);2013年

4 隋許杰;山東省職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2015年

5 李茹禎;職業(yè)教育集團(tuán)的組建模式及其運(yùn)行機(jī)制研究[D];沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué);2016年

6 賴昀;產(chǎn)城教融合視域下銅仁職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)功能研究[D];西南大學(xué);2016年

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10 趙瓊;我國職業(yè)教育集團(tuán)校企合作機(jī)制研究[D];河南師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：2266751