行動(dòng)導(dǎo)向的案例教學(xué)法在高職《.NET框架應(yīng)用開發(fā)》課程中的應(yīng)用
[Abstract]:Activity-oriented teaching method is an educational theory method introduced from Germany. After it was introduced to our country, as a new teaching idea, it was highly praised by the experts in the field of education. According to the characteristics of the teaching method and the nature of the course, the action oriented case teaching method is applied to the teaching of the core competence course of the software technology major, such as the application and development of the .NET Framework in higher vocational education. Improving teaching quality and cultivating new technical talents have certain practical effect.
【作者單位】: 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【基金】:廣東省高等職業(yè)教育一類品牌專業(yè)資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2016gzpp007) 廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):201401099) 廣東省高職教育信息技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):XXJS-2013-2004) 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):JG201318)
【分類號(hào)】:TP311.5-4;G712.4
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,本文編號(hào):2233270
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