【摘要】：文章通過對廊坊衛(wèi)生職業(yè)院校在校生、畢業(yè)生、實習(xí)生人文素質(zhì)狀況及用人單位對衛(wèi)生職業(yè)院校畢業(yè)生人文素質(zhì)需求抽樣調(diào)查,了解學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀,分析人文素質(zhì)缺失的成因,提出加強人文教育的對策,即正確認識人文素質(zhì)的重要性,加強學(xué)科建設(shè)、完善考核評價機制,完善師資隊伍建設(shè),改變教學(xué)模式、關(guān)心差生教育,教學(xué)形式多樣化,營造良好人文教育環(huán)境,在見習(xí)、實習(xí)教學(xué)過程中融入人文素質(zhì)教育。
[Abstract]:The present situation of students' humanistic quality of students, graduates and interns in Langfang Medical Vocational College and the needs of employers to the humanistic quality of graduates of health vocational colleges were investigated in order to understand the present situation of students' humanistic quality. This paper analyzes on the causes of the deficiency of humanistic quality, and puts forward some countermeasures to strengthen humanistic education, that is, to correctly understand the importance of humanistic quality, to strengthen discipline construction, to perfect the mechanism of assessment and evaluation, to perfect the construction of teaching staff, to change the teaching mode, and to care about the education of poor students. The teaching form is diversified, the good humanistic education environment is created, and the humanistic quality education is integrated in the process of probation and practice teaching.
【作者單位】： 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：G712

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本文編號：2217107