【摘要】：職業(yè)科學(xué)學(xué)說及與之緊密相關(guān)的職業(yè)教學(xué)論思想,為職業(yè)教育研究開拓了一片新天地。本文對職業(yè)科學(xué)學(xué)說的緣起、進(jìn)程及與之伴生的問題和前景作了思考性的概括,指出職業(yè)科學(xué)作為一門新學(xué)科,是職業(yè)教育作為不同于普通教育的另一種類型教育的基準(zhǔn)科學(xué),并提出了職業(yè)教育(學(xué))應(yīng)成為一級學(xué)科的理由。
[Abstract]:The theory of vocational science and its closely related ideas of vocational teaching open up a new world for the study of vocational education. This paper summarizes the origin, process, problems and prospects of vocational science theory, and points out that vocational science, as a new discipline, is a benchmark science of vocational education, which is different from general education. It also puts forward the reason why vocational education (learning) should be a first-level subject.
【作者單位】： 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;
【分類號】：G710

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 徐瑾R，

本文編號：2200095