【摘要】：基于校企合作廣度、合作深度、合作持續(xù)度和合作有效度四個(gè)維度對(duì)全國20所職業(yè)院校校企合作現(xiàn)狀進(jìn)行了在線調(diào)查與分析。調(diào)查結(jié)果顯示,我國職業(yè)教育校企合作在合作廣度和有效度方面取得了一定成效,但在合作深度和持續(xù)度方面表現(xiàn)欠佳。從20所職業(yè)院校校企合作綜合表現(xiàn)來看,不同職業(yè)院校校企合作呈現(xiàn)出顯著差異。校企合作單因素影響分析表明,教育層次、院校區(qū)位及辦學(xué)水平對(duì)校企合作具有顯著影響。為此,應(yīng)發(fā)揮政府引導(dǎo)協(xié)調(diào)作用、加強(qiáng)區(qū)域間職業(yè)院校與企業(yè)合作、提高學(xué)校自身辦學(xué)水平和能力、強(qiáng)化中高職教育校企合作的錯(cuò)位發(fā)展與對(duì)接。
[Abstract]:Based on the four dimensions of the scope, depth, duration and effectiveness of cooperation, the online investigation and analysis of the current situation of school-enterprise cooperation in 20 vocational colleges in China are carried out. The results show that the cooperation between schools and enterprises in vocational education in China has achieved some results in the scope and effectiveness of cooperation, but not in the depth and duration of cooperation. From the comprehensive performance of the cooperation between 20 vocational colleges and universities, there are significant differences in the cooperation between different vocational colleges and universities. The univariate analysis shows that the level of education, the location of colleges and the level of running a school have a significant impact on the cooperation between schools and enterprises. Therefore, it is necessary to give full play to the role of government guidance and coordination, strengthen the cooperation between regional vocational colleges and enterprises, improve the level and ability of running schools themselves, and strengthen the dislocation development and docking of the cooperation between colleges and enterprises in middle and higher vocational education.
【作者單位】： 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院;中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院職教研究所;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般課題“政府有效介入下的職業(yè)教育校企合作長(zhǎng)效機(jī)制研究”(BJA120081),主持人:吳建新 廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃資助項(xiàng)目(YQZS2015100),主持人:多淑杰
【分類號(hào)】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 溫t，

本文編號(hào)：2188723