【摘要】：當(dāng)代教育思潮和觀念對(duì)傳統(tǒng)教育模式進(jìn)行了理性和深刻的審思。專業(yè)網(wǎng)絡(luò)閱覽室模型是基于當(dāng)代教育理念實(shí)踐、推動(dòng)傳統(tǒng)型教育向現(xiàn)代型教育轉(zhuǎn)變的一種嘗試。它通過融合當(dāng)代教育理念、信息技術(shù)、資源和服務(wù),實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)課堂教學(xué)向自由自主自助學(xué)習(xí)的服務(wù)型教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,為在新時(shí)期下以信息化推動(dòng)教育教學(xué)方式變革探索出一條途徑,為信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合提供了一種思考。
[Abstract]:The contemporary educational thoughts and ideas have carried on the rational and profound thought to the traditional education pattern. The model of professional network reading room is an attempt to promote the transformation of traditional education to modern education based on the practice of contemporary educational ideas. By integrating contemporary educational concepts, information technology, resources and services, it has transformed from traditional classroom teaching to a service-oriented approach of free self-help learning. This paper explores a new way to promote the reform of education and teaching mode in the new period with information technology and provides a kind of thinking for the fusion of information technology and education and teaching.
【作者單位】： 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館;
【分類號(hào)】：G712.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2181688