【摘要】：工學結合背景下的中職建筑工程施工專業(yè)《建筑工程測量》校本教材的開發(fā),需建立校本教材建設的保障措施、明確校本教材的編寫依據(jù)、設定校本教材內容的結構框架、充分應用校內外實訓基地條件,突出地域行業(yè)特色;應具有專業(yè)性、服務性和新穎性。內容取舍應符合工程項目建設的規(guī)律,體現(xiàn)課程專業(yè)目標和滿足學生職業(yè)技能的學習要求,編排的內容應易于學生的理解和接受及職業(yè)能力的提高,讓學生就業(yè)用得上。校本教材還應滾動修訂,不斷完善。
[Abstract]:The development of School-based textbook for the Construction Specialty of Architectural Engineering of Secondary Vocational School under the background of combination of work and study, it is necessary to establish the safeguard measures for the construction of School-based textbook, make clear the basis of compiling school-based textbook, and set up the structural framework of the content of School-based textbook. Make full use of the practical training base conditions in and out of the school, highlight the regional characteristics of the industry, and should be professional, service and novelty. The contents should accord with the law of the construction of engineering projects, embody the professional goal of courses and meet the study requirements of students' vocational skills, and the contents should be easy for students to understand and accept and improve their professional ability, so that students can be employed. School-based textbooks should also be revised and improved.
【作者單位】： 江蘇省淮陰商業(yè)學校;
【分類號】：TU198-4;G712

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本文編號：2169065