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一場科研引導的職教改革——訪國家級教學成果獎一等獎獲得者趙為糧

發(fā)布時間:2018-07-29 18:44
【摘要】:正"擔負著探尋規(guī)律、服務決策、創(chuàng)新理念、指導實踐重任"的職業(yè)教育科研,多年來,踐行在重慶,創(chuàng)新在重慶。他們以需求為導向,以科研為引領,多層次、多途徑地推動職業(yè)教育科學發(fā)展。在2014年國家級職業(yè)教育教學成果獎評選中,重慶市收獲了2項一等獎、15項二等獎,獲獎比例位居全國前列。其中,重慶市委教育工委書記、市教委副主任趙為糧率領研究團隊,基于中澳職教項目,以"重慶職業(yè)教育‘需求導向、質(zhì)量驅(qū)動’教學改革實踐"為現(xiàn)實的選擇,率先系統(tǒng)提出"需求導向、能力本位、學生中心、學做合一、質(zhì)
[Abstract]:Vocational education and scientific research, which is responsible for exploring rules, service decisions, innovative ideas and guiding practice, has been practiced in Chongqing and innovated in Chongqing for many years. They are demand-oriented, scientific research-oriented, multi-level, multi-channel vocational education science development. In the 2014 national vocational education teaching achievement award selection, Chongqing has obtained 2 first prize and 15 second prize, the proportion of prize is among the top in the whole country. Among them, Zhao Weifang, secretary of the Chongqing Municipal Committee of Education work Committee and deputy director of the Municipal Education Commission, led the research team. Based on the Sino-Australian vocational education project, he took "Chongqing vocational education 'demand-oriented, quality-driven' teaching reform practice" as the realistic choice. Take the lead in putting forward "demand-oriented, competency-based, student-centered, learning-doing in one, quality"
【分類號】:G719.2

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3 薛輯;;西北大學在第五屆國家級教學成果獎評選中取得好成績[J];西北大學學報(哲學社會科學版);2006年01期

4 ;2002年以來我校榮獲省級教學成果獎26項[J];河北大學學報(哲學社會科學版);2007年01期

5 ;我校喜獲國家級教學成果獎[J];山西師范大學學報(自然科學版);2009年03期

6 ;我校五項成果獲第五屆河北省教學成果獎[J];河北科技大學學報;2009年03期

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8 ;向優(yōu)秀教學成果獎及優(yōu)秀教材獎獲得者學習!向多年辛勤耕耘的高校物理教學工作者致敬![J];大學物理;1990年07期

9 馮曉娟;;我校1995年優(yōu)秀教學成果獎評審結(jié)束[J];西北醫(yī)學教育;1995年02期

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5 記者 江嬌;國家級教學成果獎評選我省成績斐然[N];江蘇教育報;2014年

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7 ;云南省教學成果獎勵辦法[N];云南日報;2008年

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9 本報記者 趙笛;我市高校獲10項高教國家級教學成果獎[N];青島日報;2009年

10 鐵錚;北林大三支教學團隊躋身市優(yōu)[N];中國綠色時報;2008年

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本文編號:2153650

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