【摘要】：近年來,高職建筑工程專業(yè)院校畢業(yè)生在畢業(yè)時"課證能"脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,"造價員"不能做造價、"測量員"做不了測量方案,為此,開設(shè)建筑工程專業(yè)的高等職業(yè)院校積極深入探索符合建筑市場需求的人才培養(yǎng)模式。在這些改革中,以"課證能"互嵌的實踐教學(xué)體系為重點的教學(xué)改革成為院校改革和創(chuàng)新的難點。在現(xiàn)有的職業(yè)教學(xué)體系改革下,如何解決建筑工程專業(yè)畢業(yè)生面臨的"畢業(yè)即失業(yè)"的困境,讓"課證能"融合,是職教改革中的熱點和難點。文章提出在校企聯(lián)合開展的基礎(chǔ)上,針對高職建筑工程類專業(yè),構(gòu)建"課證能"互嵌的職教體系,提升土建類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。
[Abstract]:In recent years, graduates of higher vocational colleges and universities of architectural engineering have been disjointed seriously by "course certificate" when they graduated. "cost officer" cannot do cost, "surveyor" can't do measurement scheme, therefore, "surveyor" can't do measurement scheme. The higher vocational colleges of building engineering are actively and deeply exploring the talent training mode which meets the needs of the construction market. In these reforms, the teaching reform, which focuses on the practice teaching system of "lesson proof ability", has become a difficult point in the reform and innovation of colleges and universities. Under the reform of the existing vocational education system, how to solve the plight of "graduation is unemployment" faced by the graduates of construction engineering, and how to integrate the "course certificate" is the hot and difficult point in the vocational education reform. On the basis of the joint development of schools and enterprises, this paper proposes to construct a vocational education system of "course certificate ability" to improve the training quality of students majoring in civil engineering for the purpose of building engineering specialty in higher vocational colleges.
【作者單位】： 濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系;
【分類號】：G712;TU-4

【參考文獻】

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