上海職業(yè)教育政策演變述論——基于1980-2013年文本的分析
本文選題:上海職業(yè)教育政策 + 演變特征 ; 參考:《教育發(fā)展研究》2017年05期
【摘要】:上海職業(yè)教育政策主題的演變大致經歷了三個時期。本文基于1980-2013年的政策文本分析,初步歸納出這一時期職業(yè)教育政策具有適用對象多樣、涉及內容豐富、公益導向鮮明和聚焦教學質量的特征。文章在問題反思的基礎上提出了政策系統(tǒng)化建設、政策細則研制、政策工具運用和政策評價借鑒等建議,旨在為落實《上,F(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(2015-2030年)》提供政策建設的參照依據(jù)。
[Abstract]:The theme of Shanghai vocational education policy has undergone three periods. Based on the analysis of the policy text from 1980 to 2013, this paper preliminarily concludes that the vocational education policy in this period has the characteristics of various applicable objects, rich contents, bright public welfare orientation and focusing on teaching quality. On the basis of reflection, the paper puts forward some suggestions, such as the systematic construction of policy, the development of policy rules, the application of policy tools and the reference of policy evaluation. The purpose of this paper is to provide a reference basis for the implementation of Shanghai Modern Vocational Education system Construction Plan (2015-2030).
【作者單位】: 上海杉達學院;上海師范大學高教所;上海對外經貿大學規(guī)劃處;
【基金】:上海教科重點項目(A1202)“中國特色、上海特點的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設研究”的部分成果
【分類號】:G719.2
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,本文編號:2117019
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