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江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平測試的構(gòu)建

發(fā)布時間:2018-07-10 10:20

  本文選題:中職學(xué)校 + 計算機專業(yè)��; 參考:《教育與職業(yè)》2015年11期


【摘要】:為進一步提高中等職業(yè)教育的教育教學(xué)質(zhì)量,江蘇省教育廳計劃于2015年開展全省統(tǒng)一的中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平測試工作。作為全國首創(chuàng)的考試項目,有必要思考中職學(xué)測的目的、內(nèi)容、方式方法及結(jié)果使用等問題,針對中職教育"職業(yè)性""就業(yè)性"的特點,緊緊圍繞專業(yè)核心技能、貼近崗位需求,建立中職學(xué)測考試標(biāo)準(zhǔn),探索引入第三方評價,提高中職學(xué)測的專業(yè)性、客觀公正性和權(quán)威性,保證中職測試工作順利開展。
[Abstract]:In order to further improve the quality of education and teaching in secondary vocational education, the Education Department of Jiangsu province plans to carry out the academic level test of the unified secondary vocational school in the province in 2015. As the first test project in the country, it is necessary to think about the purpose, content, method and use of secondary vocational education, in view of the "professionalism" of secondary vocational education. The characteristics of "industry", close to the professional core skills, close to the post demand, establish the secondary vocational school test standards, explore the introduction of the third party evaluation, improve the professional, objective and authoritative, to ensure the smooth development of the secondary vocational test.
【作者單位】: 江蘇師范大學(xué);
【基金】:2011年度江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“中職教育與自學(xué)考試溝通銜接研究”的研究成果。(課題編號:C-c/2011/02/010)
【分類號】:G712

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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3 楊永亮;;軍事術(shù)語在地理學(xué)業(yè)水平測試中的運用[J];成功(教育);2010年03期

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9 姜英敏;;從“學(xué)業(yè)水平測試”制度管窺韓國的基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障體系[J];比較教育研究;2011年10期

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5 記者 陳欣然 通訊員 平揚 張麗;今年增加對天津籍考生高中學(xué)業(yè)水平測試[N];天津教育報;2008年

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本文編號:2113072

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