本文選題：中高銜接 + 轉(zhuǎn)段　； 參考：《中國(guó)教育學(xué)刊》2015年S2期

【摘要】：學(xué)生轉(zhuǎn)段到高職階段的轉(zhuǎn)型是實(shí)現(xiàn)中高職有效銜接的重要環(huán)節(jié)。對(duì)該環(huán)節(jié)進(jìn)行滿意度調(diào)查對(duì)于完善中高職銜接模式、改進(jìn)中高職銜接的管理工作、進(jìn)一步擴(kuò)大中高職銜接招生規(guī)模具有重要意義,對(duì)于建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系也是有益探索。采用spss軟件對(duì)中高轉(zhuǎn)段到高職階段初期關(guān)于理論教學(xué)、教學(xué)管理工作進(jìn)行教學(xué)滿意度調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析,在此基礎(chǔ)上提出意見(jiàn)和建議。
[Abstract]:The transition of students' transition to higher vocational education is an important link to realize the effective link between middle and higher vocational education. The investigation on the satisfaction degree of this link is of great significance to the improvement of the mode of convergence between the middle and higher vocational colleges, the improvement of the management of the convergence of the middle and higher vocational colleges, and the further expansion of the enrollment scale of the middle and higher vocational colleges, as well as to the establishment of a modern vocational education system. In this paper, spss software is used to investigate and analyze the teaching satisfaction of theoretical teaching and teaching management in the early stage of transition from middle to high vocational level, and based on this, some suggestions and suggestions are put forward.
【作者單位】： 長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處;長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2013年度湖南省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“中高職銜接模式改革”階段性研究成果
【分類號(hào)】：G712.0

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3 王海林;;高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)滿意度研究——以南京某院校為例[J];考試周刊;2014年18期

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本文編號(hào)：2106994