本文選題：課程建設(shè) + 高職院校　； 參考：《職業(yè)技術(shù)教育》2015年23期

【摘要】：高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育應(yīng)改變過去將素質(zhì)教育與校園文化建設(shè)相混淆,將教育途徑與校園活動相等同的觀念。要重視課程建設(shè)在職業(yè)素質(zhì)教育中的核心平臺作用,使之成為職業(yè)素質(zhì)教育的理論研發(fā)策源、教師的成長基地及內(nèi)涵管理的抓手。課程建設(shè)在職業(yè)素質(zhì)教育中的實踐就是在處理好課程建設(shè)與活動開展二者關(guān)系的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)主要教育平臺的課程化,核心師資的專業(yè)化,管理評價的系統(tǒng)化。
[Abstract]:The vocational quality education of students in higher vocational colleges should change the idea that quality education is confused with campus culture construction and that the way of education is equated with campus activities in the past. Attention should be paid to the role of curriculum construction in the core platform of vocational quality education so as to make it the theoretical source of research and development of professional quality education, the growth base of teachers and the grasp of connotation management. The practice of curriculum construction in professional quality education is to actively promote the curriculum of main education platform, the specialization of core teachers and the systematization of management evaluation on the basis of dealing with the relationship between curriculum construction and activity development.
【作者單位】： 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生處;重慶城市管理職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心;重慶城市管理職業(yè)學(xué)院;
【基金】：重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度職業(yè)教育研究專項課題“基于能力本位的高職院校職業(yè)素質(zhì)教育體系構(gòu)建研究”(2013-ZJ-024),主持人:宋莉
【分類號】：G717.38

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前1條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

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本文編號：2105024