本文選題：自學能力 + 高職物理教學��； 參考：《科教導刊(中旬刊)》2013年11期

【摘要】：近年來我國大力發(fā)展高等職業(yè)教育,從中央到地方對高等職業(yè)教育的關注空前高漲。作為物理教育工作者深感:要不斷提升高職學生科學素養(yǎng),就要不斷提升高職物理教學水平,而著重點就在于時刻注重學生高職物理自學能力的有效培養(yǎng)。本文從闡述自主學習在高職物理教學中可行性、意義等方面入手,對高職物理教學中學生自學能力的培養(yǎng)進行探析。
[Abstract]:In recent years, our country vigorously develops the higher vocational education, from the central to the local higher vocational education concern unprecedented upsurge. As a physics educator, it is necessary to continuously improve the students' scientific literacy, and the emphasis is on the effective cultivation of students' self-study ability of physics in higher vocational education. In this paper, the author expounds the feasibility and significance of autonomous learning in physics teaching in higher vocational colleges, and probes into the cultivation of self-study ability of students in physics teaching in higher vocational colleges.
【作者單位】： 鹽城高等師范學校;
【分類號】：O4-4;G712

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本文編號：2098360