本文選題：現(xiàn)代學徒制 + 建筑施工技術�。� 參考：《教育與職業(yè)》2017年19期

【摘要】：現(xiàn)代學徒制是學生與學徒相結合,工作與學習相融合的一種新的技術技能型人才培養(yǎng)模式。課程建設是實現(xiàn)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)目標的基礎和關鍵,文章結合"建筑施工技術"課程實踐,全面闡述了"六個基于"的改革措施。課程建設應深化校企合作,基于工作過程,以學生為主體,以能力為目標,采用模塊化課程結構,將學生的個性化發(fā)展和企業(yè)崗位的用人需求緊密結合。
[Abstract]:Modern apprenticeship system is a new training mode of technical talents which combines students with apprenticeships and combines work and study. Curriculum construction is the foundation and key to realize the training goal of modern apprenticeship talents. This paper, based on the practice of the course "Building Construction Technology", expounds the reform measures of "six bases" in an all-round way. The curriculum construction should deepen the cooperation between school and enterprise, take the students as the main body, take the ability as the target, adopt the modular curriculum structure, and combine the individualized development of the students with the employment demand of the enterprise based on the working process.
【作者單位】： 泰州職業(yè)技術學院建筑工程學院;
【基金】：2015年江蘇省高等教育教改研究重點課題“高職土建類專業(yè)校企協(xié)同育人機制研究與實踐”(課題編號:2015JSJG98,課題主持人:劉如兵,蔣鳳昌) 2017年泰州職業(yè)技術學院職業(yè)教育研究課題“基于現(xiàn)代學徒制的《建筑施工技術》課程改革與建設”(課題編號ZY201714,課題主持人:劉如兵)的階段性研究成果 2017年江蘇高校“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊項目的資助
【分類號】：G712

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本文編號：2098048