本文選題：高職院校 + 旅游教育��； 參考：《宏觀經(jīng)濟管理》2017年S1期

【摘要】：高職教育是為了培養(yǎng)具有較強實際工作能力的應用型人才,為了高職旅游教育的發(fā)展,從企業(yè)文化的角度來思考問題,積極探索高職旅游專業(yè)教學和企業(yè)文化的對接途徑[1],從而將旅游企業(yè)文化與教學課程融合,讓學生轉變思維,適應當前快速發(fā)展的旅游企業(yè)。該論文就高職旅游教育與企業(yè)文化對接展開分析和研究,主要講述了高職旅游教育與企業(yè)文化對接的意義和有效實行路徑,培養(yǎng)出擁有滿足企業(yè)發(fā)展需求的高水平旅游管理人才。
[Abstract]:The purpose of higher vocational education is to train applied talents with strong practical working ability. In order to develop tourism education in higher vocational education, we should think about the problems from the angle of enterprise culture. In order to integrate tourism enterprise culture and teaching curriculum, students can change their thinking and adapt to the rapid development of tourism enterprises. This paper analyzes and studies the connection between tourism education and corporate culture in higher vocational education, mainly describes the significance and effective implementation path of the connection between tourism education and corporate culture in higher vocational education. Cultivate a high level of tourism management personnel to meet the needs of enterprise development.
【作者單位】： 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院;
【基金】：湖南省教育廳高等學�？茖W研究課題《基于校企合作的高職旅游類專業(yè)與企業(yè)文化對接研究與實踐》(項目編號14C0019)
【分類號】：F270;F590-4;G712

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 楊晶;;旅游專業(yè)中高職銜接問題探討[J];才智;2015年23期

2 段磊;;工科女大學生就業(yè)現(xiàn)狀及對策分析[J];人民論壇;2014年17期

3 楊晶;孫靜;;高職旅游教育發(fā)展現(xiàn)狀分析與研究[J];科技與企業(yè);2014年02期

4 劉和忠;馬東薇;;當前大學生就業(yè)價值觀教育問題及對策[J];高校理論戰(zhàn)線;2011年11期

5 李星貴;;價值沖突與大學生的價值觀教育[J];教育探索;2008年06期

6 拜五四;論高等職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍的建設[J];學術論壇;2005年02期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 邱學文;高職學生職業(yè)素質及其培養(yǎng)策略研究[D];湖南師范大學;2013年

2 楊貞;女大學生職業(yè)價值觀現(xiàn)狀及教育對策研究[D];首都師范大學;2011年

3 張敏;“訂單式”人才培養(yǎng)模式在高職旅游專業(yè)中的應用研究[D];遼寧師范大學;2009年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳章政;張頡;王瑞環(huán);顧欣;;高校工科女生就業(yè)現(xiàn)狀及對策探討——以西安建筑科技大學為例[J];課程教育研究;2017年42期

2 陳章政;張頡;王瑞環(huán);顧欣;;高校工科女生就業(yè)現(xiàn)狀及對策探討——以西安建筑科技大學為例[J];課程教育研究;2017年39期

3 張振波;;淺析工科女生就業(yè)的問題與對策[J];好家長;2017年41期

4 何茜;;學前教育專業(yè)大學生職業(yè)理想現(xiàn)狀調查與就業(yè)指導研究[J];時代教育;2017年14期

5 韋聯(lián)桂;;經(jīng)濟管理類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺實證研究——以廣西財經(jīng)學院為例[J];山東農(nóng)業(yè)工程學院學報;2017年06期

6 黃丹晴;;培養(yǎng)職業(yè)核心能力的高職旅游管理課程改革[J];西部皮革;2017年10期

7 許麗娜;;利用新媒體開展大學生就業(yè)指導與服務優(yōu)勢研究——以東北師范大學人文學院為例[J];中國大學生就業(yè);2017年10期

8 嚴成滔;;從校園打狗事件談輔導員對大學生的思想政治教育——從南寧某學院打狗事件說起[J];教育現(xiàn)代化;2017年16期

9 榮浪;郭艷;;90后口腔醫(yī)學本科生就業(yè)心理分析及對策研究[J];中國繼續(xù)醫(yī)學教育;2017年09期

10 劉衛(wèi)兵;;招工難和就業(yè)難社會矛盾的原因及對策分析[J];經(jīng)貿實踐;2017年06期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張瑜;廣東高職院校大學生職業(yè)價值觀研究[D];廣東技術師范學院;2017年

2 楊曼;特殊兒童父母親子接納特點及其相關因素的研究[D];西南大學;2016年

3 龔美華;高職院�！坝唵闻囵B(yǎng)”模式研究[D];南昌大學;2015年

4 肖夢妮;大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)“學教研踐”模式及其在旅游專業(yè)教育的應用[D];廣西師范大學;2015年

5 龍文蓉;大學生社會兼職對其職業(yè)觀影響研究[D];蘭州交通大學;2015年

6 翁娟釵;高職學生職業(yè)素養(yǎng)教育研究[D];福建師范大學;2014年

7 王海萍;基于企業(yè)滿意度的高職院校旅游管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[D];山東師范大學;2014年

8 裴鳳艷;高職院校“訂單式”旅游人才培養(yǎng)模式的績效評價[D];湖南師范大學;2014年

9 黨素芳;高職院�！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式研究[D];四川師范大學;2014年

10 薛寧;旅游高職教育校企合作模式研究[D];河北師范大學;2013年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱濤;吉智;李榮兵;;中高職教育銜接的現(xiàn)狀與存在的問題[J];科技視界;2015年01期

2 趙海湖;;旅游管理專業(yè)中高職課程銜接問題研究[J];吉林省教育學院學報(中旬);2014年12期

3 何萬能;;中高職銜接的現(xiàn)狀及問題探討[J];教師;2014年32期

4 劉芳s，

本文編號：2092789