本文選題：經(jīng)濟(jì)新常態(tài) + 職業(yè)教育��； 參考：《職教論壇》2015年17期

【摘要】："中高速增長和中高端水平"是我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下追求的"雙目標(biāo)",加快推進(jìn)包括職業(yè)教育領(lǐng)域在內(nèi)的社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化,提升職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力,滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切實需求,是實現(xiàn)職業(yè)教育"現(xiàn)代性功能"的必然選擇。職業(yè)院�？梢詮娜齻�方面拓寬其實現(xiàn)路徑:其一,加強(qiáng)校企協(xié)同培養(yǎng)技術(shù)技能人才的頂層設(shè)計,提升人才輸出質(zhì)量;其二,堅持"大職教觀",拓寬職業(yè)教育服務(wù)領(lǐng)域,重視職業(yè)教育社會培訓(xùn)和多渠道育人功能;其三,不斷搭建"產(chǎn)學(xué)研"校企所合作平臺,為地方中小微企業(yè)提供產(chǎn)品開發(fā)和應(yīng)用技術(shù)服務(wù)。
[Abstract]:"medium and high speed growth and middle and high level" are the "double goals" pursued under the new normal state of Chinese economy, which speeds up the modernization of the social governance system and governance capability, including the field of vocational education, and promotes the ability of vocational education to serve the regional economic development. It is an inevitable choice to fulfill the modern function of vocational education to meet the practical demand of current economic development. Vocational colleges and universities can broaden their realization paths from three aspects: first, strengthen the top-level design of cooperative training of technical and skilled personnel between schools and enterprises, and improve the quality of the export of talents; second, adhere to the concept of "big vocational education" and broaden the service fields of vocational education. Pay attention to the social training of vocational education and the function of multi-channel education. Thirdly, we should set up the cooperation platform of "production, learning and research", and provide product development and applied technical services for local small and medium enterprises.
【作者單位】： 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究資助項目“社會治理視閾下提升江蘇職業(yè)教育區(qū)域服務(wù)能力的研究”(編號:2014SJB500),主持人:孫杏林 2014年度常州科教城(高職教育園區(qū))院�？蒲谢痦椖俊案呗毥逃卫眢w系和治理能力現(xiàn)代化研究”(編號:K2014337),主持人:周大農(nóng)
【分類號】：G719.2

【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2063374