本文選題：科研 + 教學(xué)��； 參考：《職教論壇》2015年29期

【摘要】：高職院校的科研在承載著社會服務(wù)的同時(shí),還承載著教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、教師成長、學(xué)校管理等方面的研究任務(wù)。提高科研服務(wù)成效的辦法是將科研與教學(xué)融合、科研與專業(yè)建設(shè)融合、科研與教師成長融合、科研與學(xué)校管理融合。做到"研中有教""先研后教""以研促教",使科研服務(wù)于"專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的拓展""專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整""專業(yè)特色的形成",使教師獲得"專業(yè)成長""職業(yè)成長",使學(xué)校管理更加科學(xué),減少從眾性、盲目性與權(quán)力至上現(xiàn)象。通過融合,將學(xué)校教育教學(xué)各要素凝聚在一起,形成合力,提煉特色,更好地發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用。
[Abstract]:Scientific research in higher vocational colleges not only carries social services, but also carries the research tasks of teaching, professional construction, teacher growth, school management and so on. The way to improve the effectiveness of scientific research service is to integrate scientific research and teaching, scientific research and professional construction, scientific research and teacher growth, scientific research and school management. To achieve "teaching in research", "teaching first before teaching", "promoting teaching through research", making scientific research serve the expansion of "professional application field", "adjusting professional structure", "forming professional characteristics", making teachers obtain "professional growth" and "professional growth", and making school management more scientific, Reduce conformity, blindness and power supremacy. Through fusion, the elements of school education and teaching are condensed together to form a joint force, refine characteristics, and better play the leading role of scientific research.
【作者單位】： 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G717.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2061300