本文選題：少數(shù)民族地區(qū) + 高職院校��； 參考：《職教論壇》2017年08期

【摘要】：近年來(lái),少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率普遍不高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng),無(wú)法實(shí)現(xiàn)促進(jìn)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善少數(shù)民族大學(xué)生家庭生活水平的目標(biāo)。云南保山學(xué)院寶玉石鑒定與加工專業(yè)已培養(yǎng)4屆高職畢業(yè)生,學(xué)生創(chuàng)業(yè)率高達(dá)43%。究其原因,一是學(xué)院緊密結(jié)合區(qū)域的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì);二是學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng);三是學(xué)生自身所具有的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。因此,以保山學(xué)院寶玉石鑒定加工專業(yè)4屆畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)為個(gè)案進(jìn)行研究,對(duì)推動(dòng)民族地區(qū)高職院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有較強(qiáng)的參考和借鑒價(jià)值。
[Abstract]:In recent years, the employment rate of college graduates in minority areas is not high, the ability of innovation and entrepreneurship is not strong, and the goal of promoting the economic development of ethnic regions and improving the family living standard of ethnic minority college students can not be achieved. Baoshan University of Yunnan Baoyu stone identification and processing major has trained 4 vocational graduates, the student entrepreneurship rate as high as 43. The reasons are as follows: first, the college closely combines the industrial advantages of the region; second, the college strengthens the cultivation of students' innovative and entrepreneurial ability; third, the students have their own entrepreneurial qualities. Therefore, taking the Baoshan University Baoyu stone appraisal processing specialty 4 class graduates as the case study, it has the strong reference and the reference value to promote the innovation entrepreneurship education of the higher vocational colleges in the minority areas.
【作者單位】： 西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心;重慶旅游職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2014年度教育部全國(guó)民族教育研究重大課題項(xiàng)目“‘產(chǎn)城教融合’推動(dòng)少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實(shí)證研究”(編號(hào):MJZXZD1409),主持人:楊如安
【分類號(hào)】：G712

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