基于綜合素質評價的高職提前招生研究
本文選題:高考改革 + 高中綜合素質評價; 參考:《中國職業(yè)技術教育》2017年18期
【摘要】:高中學生綜合素質評價是我國普通高中課程改革重要內容之一,是學生畢業(yè)和升學的重要參考。2015年,浙江省高職院校提前招生以"文化素質+職業(yè)技能"的評價方式和"一檔多投"的錄取模式為核心的改革進行了試點,兩年的試點取得了一定的成效,但還面臨眾多的問題和挑戰(zhàn)。
[Abstract]:The comprehensive quality evaluation of senior high school students is one of the important contents of curriculum reform in senior high school in China. Zhejiang higher vocational colleges and universities have carried out pilot reforms in terms of the evaluation method of "cultural quality vocational skills" and the admission mode of "one file and more investment" in advance, and the two years' pilot has achieved certain results. But there are many problems and challenges.
【作者單位】: 寧波職業(yè)技術學院;
【基金】:2015年浙江省教育科學規(guī)劃重點課題“新考試招生方案的高職院校提前招生方案設計與監(jiān)督機制研究”(課題編號:2015SB097)
【分類號】:G717.32
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,本文編號:2043770
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