本文選題：公共財(cái)政 + 公共產(chǎn)品��； 參考：《職教論壇》2015年01期

【摘要】：公共財(cái)政是為市場提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的財(cái)政分配模式。農(nóng)村職業(yè)教育的受益"外部性"決定了我國農(nóng)村職業(yè)教育具有公共產(chǎn)品的屬性。當(dāng)前,我國農(nóng)村職業(yè)教育存在資源供給不均衡,財(cái)權(quán)和事權(quán)不對稱,教育經(jīng)費(fèi)供給渠道分散等諸多問題。要加強(qiáng)各級財(cái)政對農(nóng)村職業(yè)教育的有效供給,必須加大對農(nóng)村職業(yè)教育的財(cái)政投入力度,優(yōu)化投入結(jié)構(gòu);強(qiáng)化各級政府的投入責(zé)任,實(shí)現(xiàn)事權(quán)和財(cái)權(quán)對稱;統(tǒng)籌各級政府發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育經(jīng)費(fèi),提高經(jīng)費(fèi)使用效率。
[Abstract]:Public finance is a financial distribution model that provides public goods and services for the market. The externality of rural vocational education determines that rural vocational education has the attribute of public goods. At present, there are many problems in rural vocational education in our country, such as unbalanced supply of resources, asymmetry of financial power and administrative power, scattered supply channels of educational funds, and so on. In order to strengthen the effective supply of rural vocational education by all levels of finance, we must increase the financial input to rural vocational education, optimize the input structure, strengthen the input responsibility of all levels of government, and realize the symmetry of administrative power and financial power. Governments at all levels to develop rural vocational education funds, improve the use of funds efficiency.
【作者單位】： 空軍航空維修技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)課教學(xué)部;
【分類號】：G719.2

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3 劉立專;湖南省農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展策略研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

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本文編號：2043300