高;诋a(chǎn)學(xué)合作的應(yīng)用型會(huì)展設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)探究
本文選題:會(huì)展業(yè) + 會(huì)展設(shè)計(jì); 參考:《中國(guó)教育學(xué)刊》2015年S1期
【摘要】:本文從會(huì)展業(yè)人才需求的視角、會(huì)展設(shè)計(jì)師崗位能力要求,研究了會(huì)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)會(huì)展設(shè)計(jì)人才的需求與崗位能力要求。構(gòu)建了一套產(chǎn)學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)展為目標(biāo)、細(xì)化職業(yè)定向的會(huì)展設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式。
[Abstract]:From the point of view of the talent demand of exhibition industry and the post ability requirement of exhibition designer, this paper studies the demand and post ability of exhibition designer for the development of exhibition industry. This paper constructs a set of exhibition design talents training mode which combines production and study, project driven, employment-oriented, service industry economic exhibition as the goal, and refinement of vocational orientation.
【作者單位】: 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院;
【基金】:2013年度廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):Yq2013200)研究成果
【分類號(hào)】:G712
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2026369
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