本文選題：校企合作聯(lián)盟 + 人才培養(yǎng)模式�。� 參考：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2015年31期

【摘要】：目前,職業(yè)教育普遍存在校企合作形式單一、合力不夠、動力不足、機制不健全的問題;專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程不對接的問題;學(xué)校培養(yǎng)人才規(guī)格與企業(yè)用工需求嚴(yán)重錯位的問題。為解決上述問題,學(xué)校構(gòu)建"66670"校企合作聯(lián)盟,并依托聯(lián)盟開展深度校企合作,創(chuàng)新"候鳥式""工作站式""創(chuàng)業(yè)式""五聯(lián)合訂單式""課證融合式"5種人才培養(yǎng)模式;深化課程改革,更新課程內(nèi)容,探索"班組式項目教學(xué)""仿真教學(xué)""場景教學(xué)""導(dǎo)生制"等教學(xué)方法;實施"藍(lán)領(lǐng)教師·金領(lǐng)職工"師訓(xùn)工程,打造了一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍。
[Abstract]:At present, there are many problems in vocational education, such as single form of cooperation between school and enterprise, insufficient resultant force, insufficient motive force and imperfect mechanism, problems of specialty setting and industry demand, course content and professional standard, teaching process and production process. The problem that the school trains the talented person specification and the enterprise employment demand seriously misplaces. In order to solve the above problems, the school constructs the "66670" school-enterprise cooperation alliance, and relies on the alliance to carry out in-depth school-enterprise cooperation, and innovates the "migratory bird", "workstation", "entrepreneurial", "five joint order", "class certificate fusion" five types of talent training mode; Deepening curriculum reform, renewing course contents, exploring teaching methods such as "class type project teaching", "simulation teaching", "scene teaching" and "guiding students system" etc. A reasonably structured contingent of highly qualified teachers.
【分類號】：G712.0

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本文編號：2012577