本文選題：職業(yè)教育 + 職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育��； 參考：《廣東技術(shù)師范學(xué)院》2017年碩士論文

【摘要】：民國(guó)時(shí)期的教育界在社會(huì)變革的沖擊下風(fēng)起云涌,在教育領(lǐng)域各種教育改革、教育思潮澎湃迭起。中國(guó)近代職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育思想是其代表之一,民國(guó)學(xué)者們對(duì)職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)以及為此開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng),既具有十分鮮明的時(shí)代特點(diǎn),又體現(xiàn)了其自身的獨(dú)創(chuàng)性。通過(guò)對(duì)民國(guó)這一時(shí)期職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育思想的探究,可以較為全面地透視其對(duì)職業(yè)教育的深刻認(rèn)識(shí)和具體實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)而可以為我國(guó)當(dāng)代職業(yè)教育的發(fā)展提供有益的參考與借鑒。本文力圖從理論與實(shí)踐兩方面著手,對(duì)民國(guó)時(shí)期職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育(1912—1937)的發(fā)展作較全面的梳理與探究。本文分為五章展開(kāi)論述。第一章緒論部分,對(duì)文章的選題緣由、意義、文獻(xiàn)綜述、研究方法等進(jìn)行闡述。第二章分析民國(guó)時(shí)期職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育思想興起的歷史背景,包括社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)變革的影響、職業(yè)教育思潮的影響。第三章梳理民國(guó)時(shí)期職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育的發(fā)展概況,包括介紹職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育的法規(guī)法令和職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的開(kāi)辦。第四章主要從職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育的內(nèi)涵、需要、目的、實(shí)施等方面入手,論述民國(guó)時(shí)期職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育思想的主要內(nèi)容。第五章分析民國(guó)時(shí)期職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育思想的歷史啟示。
[Abstract]:During the period of the Republic of China, the educational circles were surging under the impact of social changes, and various educational reforms in the field of education resulted in an upsurge of educational thoughts. The thought of vocational remedial education in modern China is one of its representatives. The understanding of vocational remedial education and the practical activities carried out in the Republic of China not only have very distinct characteristics of the times, but also reflect their own originality. Through the exploration of the thought of vocational remedial education in the period of the Republic of China, we can see through its profound understanding of vocational education and concrete practical activities, and then can provide useful reference and reference for the development of contemporary vocational education in our country. This paper tries to make a comprehensive research on the development of vocational remedial education in the period of the Republic of China from the two aspects of theory and practice. This paper is divided into five chapters. The first chapter introduces the reason, significance, literature review, research methods and so on. The second chapter analyzes the historical background of the rise of vocational remedial education in the period of the Republic of China, including the influence of social, political and economic changes, and the influence of vocational education thoughts. The third chapter reviews the development of vocational tutorial education during the Republic of China, including the introduction of vocational remedial education laws and regulations and the establishment of vocational tutorial schools. The fourth chapter discusses the main contents of vocational remedial education in the Republic of China from the aspects of connotation, need, purpose, implementation and so on. The fifth chapter analyzes the historical enlightenment of vocational remedial education in the Republic of China.
【學(xué)位授予單位】：廣東技術(shù)師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：G719.29

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2001762