本文選題：機器換人 + 職業(yè)教育��； 參考：《中國職業(yè)技術教育》2015年24期

【摘要】：機器換人是當前我國職業(yè)教育變革發(fā)展的重要契機。它既是一場技術革命,也是一種經(jīng)濟變革,更是一場社會變革,引發(fā)了勞動力市場數(shù)量、質量與結構上的變化與失衡,凸顯了職業(yè)教育發(fā)展的藩籬。因此,職業(yè)教育應從調整優(yōu)化專業(yè)設置、深化產(chǎn)教融合、拓展職業(yè)教育職能、提升職業(yè)教育發(fā)展層次等方面入手,以期解決機器換人與職業(yè)教育發(fā)展間的新一輪矛盾,提高職業(yè)教育發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉型升級之間的適配性。
[Abstract]:Machine replacement is an important opportunity for the reform and development of vocational education in China. It is not only a technological revolution, but also an economic change and a social change. It has caused the changes and imbalances in the quantity, quality and structure of the labor market, and has highlighted the barriers to the development of vocational education. Therefore, vocational education should start with adjusting and optimizing specialty setting, deepening the integration of industry and education, expanding the function of vocational education and promoting the level of vocational education development, in order to solve the new contradiction between machine replacement and vocational education development. Improve the adaptability between the development of vocational education and industrial transformation and upgrading.
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學教育科學與技術學院;
【基金】：國家社會科學基金2012年度(教育學)青年項目“利益相關者參與職業(yè)教育辦學的長效機制研究”(課題編號:CJA120156)
【分類號】：G719.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關博士學位論文 前5條

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相關碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1978536