本文選題：案例教學(xué)法 + 高職��； 參考：《教育與職業(yè)》2015年15期

【摘要】：高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)存在學(xué)科設(shè)置偏頗、課堂教學(xué)方式僵化等問題,案例教學(xué)法符合高職學(xué)生的認(rèn)知水平、能夠有效提高教學(xué)效果,因此應(yīng)在高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)中應(yīng)用案例教學(xué)法,具體包括注重啟發(fā)性教學(xué)、強(qiáng)化課堂討論、建立科學(xué)的評(píng)估方法、增強(qiáng)與企業(yè)的合作。
[Abstract]:There are some problems in the teaching of marketing major in higher vocational education, such as the bias of subject setup and the rigidity of classroom teaching methods. The case teaching method accords with the cognitive level of higher vocational students and can effectively improve the teaching effect. Therefore, the case teaching method should be applied in the marketing major of higher vocational education, including paying attention to enlightening teaching, strengthening classroom discussion, establishing scientific evaluation method, and strengthening cooperation with enterprises.
【作者單位】： 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;F713.5-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1967207