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國際視野下我國學(xué)徒制的未來發(fā)展——德、英、澳、新學(xué)徒制發(fā)展特點及對我國學(xué)徒制發(fā)展的建議

發(fā)布時間:2018-06-01 15:07

  本文選題:學(xué)徒制 + 行業(yè)協(xié)會; 參考:《職業(yè)技術(shù)教育》2015年21期


【摘要】:現(xiàn)代學(xué)徒制國際研討會上的相關(guān)觀點表明,學(xué)徒制已經(jīng)成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要戰(zhàn)略。德國、英國、新西蘭、澳大利亞等發(fā)達(dá)國家普遍形成了行之有效的學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,其主要特點體現(xiàn)在:制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)在學(xué)徒制發(fā)展中的作用,政府對于學(xué)徒制發(fā)展形成了完善的支持機(jī)制。近年來,我國學(xué)徒制試點初見成效,但在具體的實施機(jī)制上還不完善。借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗,我國政府應(yīng)通過政策和經(jīng)費進(jìn)一步加強(qiáng)對于學(xué)徒制的支持,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會和企業(yè)在學(xué)徒制發(fā)展中的作用,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)徒制的實施對象和范圍。
[Abstract]:The international symposium on modern apprenticeship shows that apprenticeship has become an important strategy for the cultivation of technical skills. Germany, Britain, New Zealand, Australia and other developed countries have generally formed an effective apprenticeship talent training model, the main characteristics of which are: the formulation of strict training standards, Giving full play to the role of industry enterprises in the development of apprenticeship system, the government has formed a perfect supporting mechanism for the development of apprenticeship system. In recent years, China's apprenticeship system has achieved initial results, but the implementation mechanism is not perfect. Using the experience of developed countries for reference, our government should strengthen the support for apprenticeship system through policies and funds, give full play to the role of trade associations and enterprises in the development of apprenticeship system, and further expand the object and scope of implementation of apprenticeship system.
【作者單位】: 吉林省人文社會科學(xué)重點研究基地吉林工程技術(shù)師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育研究院;
【分類號】:G719.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1964611

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