多元化教學(xué)方法在高職院校舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
本文選題:多元化教學(xué) + 方法; 參考:《藝術(shù)品鑒》2017年09期
【摘要】:自從改革開放到現(xiàn)在以來,人們的生活水平與思想觀念越來越進(jìn)步,因此,人們對教育多方面化發(fā)展也越來越關(guān)注和重視。其中,舞蹈教學(xué)在各種高職院校中也占據(jù)了一定的地位,它和一般的學(xué)科不一樣,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,并且它可以在一定程度上讓學(xué)生們放松身心,起到強(qiáng)身健體的效果。但在當(dāng)前的高職院校中,整個(gè)舞蹈教學(xué)還存在著大量的弊端,舞蹈老師們的教學(xué)模式不夠多元化,導(dǎo)致了不能準(zhǔn)確的將舞蹈教學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來等問題。所以,我們可以看出多元化教學(xué)方法對高職院校舞蹈教學(xué)有很大的好處。
[Abstract]:Since the reform and opening up to the present, people's living standards and ideas are more and more progressive, therefore, people pay more and more attention to the development of education in many aspects. Among them, dance teaching also occupies a certain position in all kinds of higher vocational colleges, it is different from the general subject, has very strong practicality, and it can make the students relax to a certain extent and have the effect of strengthening their health. However, in the current higher vocational colleges, there are still a lot of drawbacks in the whole dance teaching. The teaching mode of dance teachers is not diversified enough, which leads to the problems of combining the theory and practice of dance teaching accurately. Therefore, we can see that the diversity of teaching methods for higher vocational schools dance teaching has great benefits.
【作者單位】: 貴州盛華職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G712;J70-4
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,本文編號(hào):1958452
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