本文選題：高職院校 + 企業(yè)��； 參考：《職教論壇》2017年16期

【摘要】：核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受教育的過(guò)程中,逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。首先,文章對(duì)重慶市36家企業(yè)進(jìn)行了訪談,梳理出高職院校學(xué)生核心素養(yǎng)需求的高頻詞匯。其次,對(duì)重慶市285家企業(yè)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,并運(yùn)用SPSS24.0進(jìn)行探索性因子分析,建構(gòu)了高職院校學(xué)生核心素養(yǎng)體系。第三,對(duì)重慶市281家企業(yè)就高職院校學(xué)生核心素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和分析。最后,從深化理論研究、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培育、建構(gòu)課程體系和評(píng)價(jià)體系三方面提出了對(duì)策建議。
[Abstract]:The core accomplishment is the essential character and key ability for students to meet the needs of individual lifelong development and social development in the process of receiving education. First of all, the article interviews 36 enterprises in Chongqing to sort out the high-frequency vocabulary of the students' core literacy requirements in higher vocational colleges. Secondly, a questionnaire survey was conducted on 285 enterprises in Chongqing, and SPSS24.0 was used to carry out exploratory factor analysis to construct the core literacy system of students in higher vocational colleges. Third, 281 enterprises in Chongqing carried out questionnaire survey and analysis on the status quo of students' core literacy in higher vocational colleges. Finally, the countermeasures and suggestions are put forward from three aspects: deepening theoretical research, strengthening the cultivation of teachers, constructing curriculum system and evaluation system.
【作者單位】： 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G712

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本文編號(hào)：1938974