論傳統(tǒng)文化在高職教育中的浸潤
本文選題:傳統(tǒng)文化 + 高職教育; 參考:《中國成人教育》2015年14期
【摘要】:隨著文化交流的深入和互聯(lián)網(wǎng)的普遍應(yīng)用,中國傳統(tǒng)文化在高職教育中的價值愈加突出,但由于高職院校存在"重專業(yè)、輕素質(zhì),重技能、輕人文"的特點(diǎn),教育多以應(yīng)試為主,忽略了傳統(tǒng)文化的引導(dǎo)與浸潤。因此,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育迫在眉睫。可以采取將傳統(tǒng)文化教育與思想德育教育、文化經(jīng)典研讀、提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐以及發(fā)揮圖書館優(yōu)勢有機(jī)結(jié)合的途徑強(qiáng)化傳統(tǒng)文化在高職教育中的浸潤。
[Abstract]:With the deepening of cultural exchange and the widespread application of the Internet, the value of Chinese traditional culture in higher vocational education has become more and more prominent. However, because of the characteristics of "emphasizing specialty, neglecting quality, attaching importance to skill and neglecting humanity" in higher vocational colleges, Chinese traditional culture is becoming more and more important in higher vocational education. Education is mainly examination-oriented, ignoring the guidance and infiltration of traditional culture. Therefore, it is urgent to strengthen traditional culture education. We can strengthen the infiltration of traditional culture in higher vocational education by combining traditional culture education with ideological and moral education, studying cultural classics, improving teachers' quality, strengthening students' practice and exerting the advantages of library.
【作者單位】: 山東政法學(xué)院外國語學(xué)院;
【分類號】:G711
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,本文編號:1928711
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