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技工院!皩W(xué)校-企業(yè)-社區(qū)”互補(bǔ)思想道德教育模式研究

發(fā)布時(shí)間:2018-05-24 04:33

  本文選題:思想道德教育 + 互補(bǔ)教育; 參考:《職教論壇》2016年06期


【摘要】:技工院校應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型職業(yè)人才,根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的思想道德教育平臺(tái),構(gòu)建以學(xué)校教育為基石,企業(yè)教育為支撐,社區(qū)教育為延伸的"學(xué)!髽I(yè)—社區(qū)"思想道德教育模式,將德育教育滲透到技術(shù)技能人才培養(yǎng)的全方位,全過程,為有效提升技工院校學(xué)生的思想道德水平和專業(yè)技能,使學(xué)生更好的融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)提供新的研究視角和實(shí)踐途徑。
[Abstract]:According to the characteristics of vocational education, a platform of ideological and moral education combining study with practice should be established, which should be based on school education and supported by enterprise education. Community education is an extension of "School-enterprise-Community" mode of ideological and moral education, which permeates moral education into the all-round and whole process of the cultivation of technical and skilled personnel, in order to effectively enhance the ideological and moral level and professional skills of students in technical colleges and universities. Make students better integrate into the society, serve the society, and contribute to the society to provide a new perspective of research and practice.
【作者單位】: 海寧技師學(xué)院(籌);
【基金】:2014年度嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)重點(diǎn)課題“中職學(xué)校職業(yè)化進(jìn)程‘四緯遞進(jìn)’改革研究”(編號(hào):JB14016),主持人:章勤芳
【分類號(hào)】:G711

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張翠玲;張連緒;;基于職業(yè)發(fā)展的高職素質(zhì)教育體系建構(gòu)與實(shí)踐——廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)教育的實(shí)證研究[J];番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 張松才;;高職“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”學(xué)分制建設(shè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

3 張斌;唐磊;;高職學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)涵目標(biāo)與實(shí)踐路徑探索——以四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2011年08期

4 杜印松;王金新;;構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的高職學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年23期

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6 王蘇芝;劉俊;楊桂云;;大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐[J];河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

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8 蘇錦霞;龔聲武;;高職學(xué)生素質(zhì)教育體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐 以湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例[J];企業(yè)家天地;2012年02期

9 張松才;;高職“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”課程化建設(shè)探索與創(chuàng)新[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

10 莫克;;金融危機(jī)背景下加強(qiáng)高職素質(zhì)教育之思考[J];沿海企業(yè)與科技;2010年01期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 ;第二屆全國(guó)技工院校技能大賽拉開帷幕[J];中國(guó)培訓(xùn);2007年06期

4 鐘明煊;;技工院?蒲泄ぷ鲗(shí)踐與啟示[J];職業(yè);2007年14期

5 陳宇;;吹響一體化課程改革的號(hào)角——對(duì)我國(guó)技工院校改革發(fā)展的十點(diǎn)意見[J];中國(guó)培訓(xùn);2008年09期

6 楊敏;;辦學(xué)體制機(jī)制的創(chuàng)新是技工院校發(fā)展的關(guān)鍵[J];職業(yè);2009年02期

7 楊敏;;辦學(xué)體制機(jī)制的創(chuàng)新是技工院校發(fā)展的關(guān)鍵[J];交通職業(yè)教育;2009年01期

8 于曉紅;;論技工院校實(shí)施素質(zhì)教育的必要性[J];職業(yè);2009年09期

9 趙金周;;技工院校自主發(fā)展必須具備的六種“力”[J];職業(yè);2009年15期

10 張濤;李亭;張繼平;;技工院校招生難的原因及對(duì)策[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2009年11期

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1 梁健;李欣;宋雨y,

本文編號(hào):1927699


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