本文選題：高職信息類專業(yè) + 自我管理能力��； 參考：《職教論壇》2017年17期

【摘要】：目前大多數(shù)企業(yè)都面臨轉(zhuǎn)型升級(jí),在企業(yè)出現(xiàn)"用工難"的同時(shí),學(xué)生則出現(xiàn)了"就業(yè)難"的結(jié)構(gòu)性矛盾,表現(xiàn)得最明顯、最突出的領(lǐng)域是技術(shù)含量高、更新?lián)Q代快的信息領(lǐng)域。只有緊緊圍繞"復(fù)合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型"(簡(jiǎn)稱為"CID")三維培養(yǎng)目標(biāo),順應(yīng)高職院校管理體制和管理模式改革的發(fā)展趨勢(shì),緊緊抓住"培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度"、"構(gòu)建健康和諧的人際關(guān)系"、"擁有強(qiáng)烈的成功欲望"、"給予學(xué)生參與管理的機(jī)會(huì)"四個(gè)關(guān)鍵因素進(jìn)行,才能有效破解這個(gè)"兩難"問(wèn)題。
[Abstract]:At present, most enterprises are facing transformation and upgrading. While the enterprises are "difficult to employ workers", students have structural contradictions of "difficult employment", which are most obvious, and the most prominent areas are the high technical content. Update the fast information field. Only around the "compound type, innovation type, development type" (referred to as "CID") three-dimensional training goal, conform to the development trend of management system and management mode reform in higher vocational colleges, Only by grasping the four key factors of "cultivating positive learning attitude", "building healthy and harmonious interpersonal relationship", "having strong desire for success" and "giving students the opportunity to participate in management" can we effectively solve this dilemma.
【作者單位】： 廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院;
【基金】：廣東省高等教育學(xué)會(huì)高職高專云計(jì)算與大數(shù)據(jù)委員會(huì)項(xiàng)目“云學(xué)分銀行的核心技術(shù)研究”(編號(hào):GDYJSKT16-07),主持人:薛慧麗 廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)項(xiàng)目“基于云計(jì)算的學(xué)分銀行系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究”(編號(hào):GDGZ15Y134),主持人:薛慧麗 廣東省質(zhì)量工程項(xiàng)目“社會(huì)服務(wù)引領(lǐng)的高職理工類專業(yè)教學(xué)改革研究與實(shí)踐——以信息類專業(yè)為例”(編號(hào):GDJG2015201),主持人:邵孟良 廣州南陽(yáng)理工職業(yè)學(xué)院校級(jí)項(xiàng)目“軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案頂層設(shè)計(jì)研究”(編號(hào):nyjg2016009),主持人:邵孟良
【分類號(hào)】：G715.5

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